Objectif(s) de la formation: Approfondir la culture positive de la bientraitance et garder la mémoire du risque de maltraitance.

Objectifs pédagogiques : Développer une culture de la bientraitance. Comment reconnaître les risques de maltraitance, les repérer, agir. Percevoir l’importance du phénomène de la maltraitance.

Clarifier le cadre juridique de la prévention des risques de maltraitance. Comment installer une stratégie de bientraitance, à partir des recommandations de l’ANSEM et de l’HAS.

Programme pédagogique : 

1^ère session de 2 journées consécutives :

Définir les objectifs personnels des participants.

Définir la bientraitance, la maltraitance.

Identifier les différentes formes de maltraitance.

Réfléchir sur les causes de maltraitance.

Connaître le cadre juridique.

Comprendre la personne âgée à risque.

Identifier les pratiques à risque.

Comment respecter la personne et ses demandes (les recommandations de l’ANSEM).

Mettre en place un micro projet.

2ème session de 1 journée :

Développer la culture de bientraitance.

Définir la bientraitance et les recommandations de l’ANSEM.

Reconnaître les profils à risque des personnes en lien avec les soins.

Reconnaître les profils à risque des personnes en relation avec le type d’hébergement.

Analyser les soins à risque et définir les actions bienveillantes à mettre en place.

Comment mettre en place, à partir des recommandations de l’ANSEM et de l’HAS, les actes de soins en restant dans la réalité et en tenant compte des contraintes, et savoir faire des priorités.

Méthodes pédagogiques :

Interactive, facilitant la réflexion, et l’accueil des vécus.

Apports théoriques en lien avec les attentes et les objectifs.

Espace de parole et revue de contrat entre l’intervenant et chaque participant.

Moyens pédagogiques et techniques :

Diaporama, films.

Exercices dynamiques, jeux pédagogiques, élaboration de microprojets.

CD-ROM remis aux participants et questionnaires d’évaluation des connaissances, des acquis et de la satisfaction.

Dispositif d’évaluation :

Evaluation des pratiques professionnelles conduite en début de l’action de formation : fiche EPP / recommandations HAS.

Evaluation des 2ers jours : savoir, savoir- faire, savoir- devenir.

Evaluation des acquis de formation et de la capacité d’intégration conduite à la fin de l’action de formation

Intervenant(s) : Mme Ch. VIAL  Infirmière clinicienne – Praticienne de la relation d’aide- CFER Santé

Coût session / stagiaire: 395€ par stagiaire

Dates des sessions:

- 27/28 mars et 11 avril

- 2/3 octobre et 19 octobre