Objectifs de la formation    : comprendre les problématiques liées à la maladie d'Alzheimer et aux maladies apparentées; modifier les représentations et perceptions portées sur la « démence » et les personnes concernées

Objectifs pédagogiques : 

• Découvrir les thérapies non médicamenteuses qu'il est possible d'appliquer auprès des personnes désorientées pour diminuer les troubles du comportement
• Être capable de repérer, d'évaluer et d'utiliser les capacités préservées, même lorsque les déficits sont sévères.
• Apprendre à utiliser une approche adaptée dans les interactions avec les personnes concernées
• Découvrir et apprendre à appliquer des outils efficaces pour améliorer la qualité de vie des personnes et diminuer les troubles du comportement
• Pouvoir analyser et comprendre les comportements problématiques et mettre en place des solutions concrètes et adaptées
  Public concerné : Professionnels confrontés à cette problématique.

  
  

  Pré-requis : 

  Aucune condition n'est demandée pour l'accès à la formation

  Programme pédagogique : Journée 1 Tableau clinique de la maladie Alzheimer et autres maladies apparentes

Données générales sur la maladie d'Alzheimer : épidémiologie, physiologie, anatomie… 

Troubles cognitifs (mises en situation /jeux de rôle) et psychocomportementaux :

• Les mémoires : épisodique, sémantique, perceptive, procédurale, de travail
• Les fonctions exécutives
• Les gnosies
• Les praxies
• Anosognosie (et notamment le refus d'aide)

Manifestations et prise en charge de ces troubles cognitifs dans la vie quotidienne (mises en situation/jeux de rôle)

Autres pathologies apparentées :

• Maladie à Corps de Lewy
• Démence vasculaire
• Korsakoff
• TFD

 Les troubles psycho-comportementaux :     étiologie et sémiologie

Prise en charge non médicamenteuse des principaux troubles du comportement :

Agressivité, agitation, perturbation du rythme veille-sommeil, crises, apathie, désorientation temporo-spatiale, désinhibition, troubles alimentaires et comportements sexuels inappropriés, déambulation, etc…

Journée 2

Les moyens de prévention des troubles comportementaux :

• Montessori
• Activités adéquates
• Techniques spécifiques et communication adéquates…

Les troubles du comportement lors de la toilette et les techniques qui les diminuent :

• Refus de toilette
• Gestes déplacés lors de la toilette et agressivité
• Angoisse lors de la toilette
• Douleurs et troubles du comportement lors des toilettes

L'approche de Naomi Feil pour diminuer les troubles psychocomportementaux lors des toilettes

La technique de récupération spatiale permettant la mémorisation et la diminution des questions répétitives

La technique de Backward chaining permettant de diminuer les déambulations gênantes 

Encodage implicite et désensibilisation progressive (pour les toilettes difficiles)

Intervenant :    Jean-Baptiste PERROT, neuro-psychologue Organisme de formation FORMEMOIRE

Coût session / stagiaire :    247 € par stagiaire

Dates et lieu des séances :    19 et 20 septembre 2023

Lieu :          Salle de formation du GCS Axanté           3 rue François Coulet           14400 Bayeux

Accessibilité :  Les formations sont accessibles aux personnes quelque soit leur handicap. Merci de préciser votre handicap le cas échéant afin que les adaptations nécessaires soient prévues en amont de la formation.

Délai d'accès     :    Les demandes sont traitées dans les 2 semaines. En cas d'indisponibilité, les personnes sont prévenues et une inscription leur est proposée dans l'année en fonction de l'ouverture de nouvelles dates de formations.

 

Dispositif d'évaluation : 

Évaluation des acquis de formation en fin de formation

Questionnaire de satisfaction sur l'action de formation